Speel is 'n kind se natuurlike medium vir selfuitdrukking.
-Virginia Axline
Speel and
Kreatiewe Kunste Terapie
Speel: Meer as net pret
’n TED-praatjie
In this talk, Dr. Stuart Brown a play researcher and psychiatrist asserts that baie speel in die kinderjare sorg vir gelukkige, slim volwassenes - en om dit vol te hou, kan ons op enige ouderdom slimmer maak.
Die sielkunde van spel
'n Video
Hierdie video verskaf 'n paar nuttige raad oor die sielkunde agter spel en hoe dit kinders en jongmense help om hul emosies te bestuur.
Speelterapie kan kinders help om die onuitspreeklike te praat
N artikel
Beskryf hoe spelterapie ontwikkelingsgepas is vir kinders en adolessente.
Wat is speelterapie?
'n Video
Wie kom na
spelterapie?
Kinders sal heel waarskynlik moeilike situasies teëkom in hul lewens, soos verlies, egskeiding of skeiding of probleme maak vriende, of aanpas by change by die skool of by die huis. Some kinders het meer hulp nodig as ander om deur these te komtye.
Speelterapie is 'n bewysgebaseerde ontwikkelingsgewys toepaslike vorm van terapie wat gedemonstreer word as hoogs effektief vir kinders ouderdomme 3 tot 16 jaar oud (Carmichael, 2006; Gil, 1991;
Landreth; 2002; Schäfer, 1993).
Spelterapie word gebruik om te help kinders hanteer moeilike emosies en vind oplossings vir probleme (Moustakas, 1997; Reddy, Files-Hall & Schäfer,
2005); wat hulle toelaat om verander die manier waarop hulle dink oor, voel teenoor en besluit hul bekommernisse (Kaugars & Russ, 2001).
Navorsing ondersteun die doeltreffendheid van spelterapie met kinders wat 'n wye verskeidenheid vansosiale, emosionele, gedrags- en leerprobleme. Hier is'n kontrolelysvan emosionele, leer- en/of gedragsuitdagings wat spelterapie kinders kan help konfronteer en oplos.
Meta-analitiese oorsigte van meer as 100 spelterapie-uitkomsstudies (Brattonet al, 2005; LeBlanc & Ritchie, 2001; Lin & Bratton, 2015; Rayet al,2015) het gevind dat die algehele behandelingseffek van spelterapie wissel van matige tot hoë positiewe effekte.
Wat is
Persoonsgesentreerde spelterapie?
Spelterapie is die sistematiese gebruik van 'n teoretiese model om 'n interpersoonlike proses daar te stel waarin die gesertifiseerde Spelterapeut die terapeutiese kragte van spel gebruik om die kind te help om psigososiale probleme te voorkom of op te los en optimale groei en ontwikkeling te bereik .
Persoonsgesentreerde spelterapie verskil van gewone spel- en 'praat'-terapie deurdat die spelterapeut diekind se leiding om hulle te help om hul probleme aan te spreek en op te los via speelgoed en die skeppende kunste.
Dit bou voort op die natuurlike manier waarop kinders van hulself en hul verhoudings in die wêreld rondom hulle leer (Axline, 1947; Carmichael, 2006; Landreth, 2002).
Hierdie modaliteit is gebaseer op die persoon-gesentreerde, nie-directive benadering van
Carl Rogers en omhels Virginia Axline se beginsels van play therapy.
Persoonsgesentreerde spelterapie is gebaseer op die ontwikkeling van innerlike hulpbronne deur negatiewe gevoelens met 'n permissiewe en aanvaardende terapeut uit te druk.
Dit is 'n humanistiese en integrerende benadering wat gegrond is op die oortuiging dat elke persoon selfontwikkeling en persoonlike groei begeer, die benadering handel soms oor spiritualiteit en bewussyn.
Spelterapeute is gelisensieerde geestesgesondheidswerkers met uitgebreide opleiding, toesig en opleiding in Spelterapie. Speelterapie sluit 'n groeiende aantal bewysgebaseerde praktyke en tegnieke in (SAMSHA, 2014), en moet slegs deur spesiaal opgeleide geestesgesondheidswerkers gebruik word.
Hoe doen
spelterapie
werk?
'n Emosioneel en fisies veilige omgewing word geskep wat die child toelaat om vrylik binne die grense te speel van die terapeutiese omgewing.
Die kind kies uit 'n wye verskeidenheid van speelgoed en ander media, bv. klei, verf, sand, poppe, beweging en musiek; wat optree as die medium van
kommunikasie tussen die kind en terapeut.
Die kliniese sessie laat genesing toe aan begin, na aanleiding van die intrinsieke natuurlike neiging tot welstand. Speel and kreatiwiteit vind plaas op die onderbewuste vlak.
Elke kliniese sessie is tussen 30 minute tot 50 minute. Die duur is afhanklik van die ouderdom van die kind. Tipies het drie- tot sesjariges sessies van 30 minute.
Die spelterapeut en kind ontmoet een keer 'n week. Hulle ontmoet tussen 12 tot 42 keer, afhangende van die diepte van die-73cb5cc, afhangende van die diepte van die moeilike en 73cb5cc_7319919199191000000 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_die kind los hul probleme op.
Verskeie studies (Bratton et al., 2005; LeBlanc & Ritchie, 1999, 2001) dui daarop dat die effektiwiteit van speelterapie is bereik het tussen 35-42 sessies, was langer behandelingsduur is minder effektief.
Stadiums in Spelterapie totdat hulle die terapeutiese tydperk verlaat.
